美国
400-850-6500
| 时间 | 准备内容 |
9月-次年1 大二上学期 | 初步明确留学目标，了解申请条件，通过规划头脑风暴，获得个性化方案；重视各方面素质及能力的提升及GPA成绩，积极参加各类竞赛及课外活动，参与和专业相关的研究 或实验项目，加强英语口语和听力锻炼。 |
2月-4月 大二下学期 | 确定大致申请方向；开始进入TOEFL、GRE/GMAT考试备考阶段；参加第一次语言考试（TOEFL或者其它语言考试）。 |
5月-6月 大二下学期 | 进入第二个备考阶段。准备参加暑期的考试(TOEFL、GRE/GMAT考试)；结合自身背景、 申请方向，制定背景提升方案和整体申请规划。 |
7月-8月 大二暑假 | 参加与专业相关的实习、研究或活动，提升申请竞争力；进一步提升 TOEFL/GRE/GMAT成绩。 |
9月-次年6 大三上学期 至大三下学期 | 继续保持在校成绩，尤其是与申请专业相关的课程；确定潜在推荐人并保持良好学术或专业联系；在校或寒假期间，集中参加专业相关的实习研究或活动。 |
7月-8月 大三暑假 | 取得符合申请院校要求的各项标准化语言成绩；根据申请专业，参加更深度的相关实习 研究或活动；申请博士或研究型硕士的申请人，根据申请方向，在启德专业团队指导下 筛选教授，进行套磁。 |
9月-10月 大四上学期 | 确定最终申请院校及专业方向；提供相关素材，指导定做完整留学申请材料；开具成绩 证明及相关纸质材料，与老师联系推荐信。 |
| 11月-次年1月大四上学期 | 递交材料，跟踪录取进度；完成申请的收尾工作，寄出材料后开始准备面试；在此阶段未能充分准备好各项语言考试成绩或申请材料的申请人，可延迟准备春季入学。 |
2月-4月 大四下学期 | 申请工作完成，提供面试辅导（针对部分要求面试的院校）；与对方学校招生办保持联系，关注录取进展；在等待录取结果同时，继续通过参加寒假实习研究或活动提升申请竞争力， 随时补充申请材料；获取所有录取和奖学金结果。 |
5月-6月 大四下学期 | 获得通知书；拿到I-20表，预约签证、准备签证文件，接受签证辅导；使馆申请签证，最终获得签证。 |
7月-8月 毕业后 | 参加行前培训；进行健康检查、行李准备、机票预订、外汇汇兑等；预订机票、联系住宿。 |
| 9月 | 飞赴美国，开始成功留学之旅。 |
