河北省召开迎接国家义务教育均衡发展督导检查调度会

 

根据省政府与教育部签署的《关于推进义务教育均衡发展备忘录》和各设区市政府与省政府签订的责任书，按照教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》，国务院教育督导委员会办公室将于本月底对我省今年申报并通过材料审核的义务教育基本均衡县（市、区）进行实地督导检查。11月10日，我省召开迎接国家义务教育均衡发展督导检查调度会，对国检工作进行安排部署。省教育厅总督学韩爱丽出席会议并讲话。

按照“备忘录”规划，我省应有168个县区实现义务教育基本均衡。2013至2016年，全省共有91个县（市、区）通过了国家认定，占全省的58.9%。今年我省共申报了36个县（市、区），其中有2个县因部分指标系数不达标，未通过材料的审核。因此，今年国家实地督导检查的是34个县（市、区）。

省教育厅总督学韩爱丽出席会议并讲话

 

韩爱丽在讲话中指出

义务教育均衡发展是重大基础性、战略性工程，是新形势下教育工作的重点。国检是国家对义务教育均衡发展的最终认定，事关教育公平和政府的公众形象。各受检县及所在的市要高度重视，把这项工作作为“一把手”工程，主要领导要亲自抓，亲自过问，各级领导都要做到两清，即“标准清、底数清”。各受检县要建立问题清单、措施清单和责任清单，把任务和责任分解落实到每一个单位和个人。要实行问责追责机制，对工作不力的立即进行约谈，限期整改，对工作滞后的要通报批评，对因工作失误影响国检认定结果的要严肃追究相关责任人的责任。

韩爱丽要求

要加大宣传力度，营造浓厚的迎检氛围。此次国检既是对工作的总结又是良好的宣传契机，要充分利用广播电视、宣传栏、网络媒体、标语、简报等各种形式，大力宣传县域义务教育均衡发展督导评估的政策、目的和意义，以及近年来政府在推进义务教育均衡发展方面做出的努力，取得的成绩，和学校的新旧对比等。都要通过各种宣传，凝聚共识，营造尊师重教的氛围，创造迎检工作的良好环境，形成全社会支持关心教育的强大合力。

韩爱丽要求

各受检县要以问题为导向，在有限的时间内，对照指标标准，逐项逐校认真查摆薄弱环节及存在的问题，全力做好补缺补差和整改工作。要坚决克服侥幸心理和松懈情绪，坚定信心，统一思想，提高认识，迎难而上，切实做好各项工作，确保顺利通过国家督导检查认定。

 

 

我省今年有迎国检任务的9个市教育局主管副局长、督导室主任，今年迎国检的34个县（市、区）政府分管教育工作的副县（市、区）长、教育局局长、督导室主任参加了调度会。