馆陶县通过省政府教育综合督导和普及高中阶段教育“两项评估”验收

本网讯（通讯员 王善广）11月7-8日，经省政府教育督导评估组认定，馆陶县“两项评估”工作和各项指标均达到省定标准，高标准通过省政府教育综合督导和普及高中阶段教育“两项评估”验收，受到省市专家的高度肯定。

7日，省政府教育督导评估组分组深入到学校和有关部门，采取走访、座谈、交流、查阅档案的形式，对48所教学单位和相关的县直部门进行实地检查和评估。县领导刘芳忠、胡桂芹、杨晓梅，政府研究室副主任耿文杰、教育局党组书记、局长赵树新及领导班子全体全程陪同督导。

8日上午，在馆陶宾馆召开的迎接省政府教育督导评估汇报交流会上，省政府教育督导室主任王占林代表评估组对馆陶县迎接省政府教育综合督导和普及高中阶段教育“两项评估”验收工作给予了高度评价。评估组认为馆陶县历史厚重、文化悠久、发展教育的氛围浓厚，县委、县政府高度重视教育工作，坚持教育优先发展战略，始终把教育放在心上、抓在手上、落实在行动上，以打造“区域教育高地，创建幸福教育品牌，建设全国教育强县”为目标，结合县域经济社会发展的实际，在美丽乡村建设、特色小镇建设中，主动强化和凸显教育元素，重点打造教育小镇，不断深化教育教学改革，打造幸福校园、特色学校，形成了以剪纸、粮画、足球、啦啦操、书法以及红色教育为主题的特色学校，不断提高教育质量和水平，使全县教育得到了高度发展，也创造了不少成功经验，起到了示范、引领作用。

评估组认为馆陶县教育改革发展成功经验主要表现在四个方面：一是领导重视，政府行为到位，政策保障有力，职能部门认真履职。特别指出，教育局一班人有思路，站位高，工作有魄力，有激情，团结奋斗，敢作敢为，担当实干，创造性工作，出色完成了多项重要任务，获得“国”字头的奖牌，师生精神状态良好；二是教育投入持续增长，办学条件得到明显改善，基础设施、教育装备、教学现代化水平进一步提高；三是师资队伍建设得到进一步加强，为教育又快又好发展奠定人才基础；四是统筹规划，区域教育得到健康协调发展；五是注重内涵发展，实施素质教育，“三个没有”教育理念、“幸福教育”有效实施。同时，就教育投入、薄弱学校、教师结构性缺编等三个方面问题，王占林要求，一要继续坚持教育优先发展，继续加大教育投入；二要强化标准意识，提高学校建设、装备、师资、课程、班额等标准化水平；三要加快推进城乡一体化发展；四要继续把加强教师队伍建设作为提高教育质量的根本；五要巩固义务教育均衡发展和基本普及高中阶段教育成果。

市政协副主席、县委书记谢继炯在致辞中对馆陶县悠久的历史文化、历史名人、发展特色及教育发展进行了介绍，希望省领导、专家对馆陶教育工作给予更多的指导和帮助，并表示将把各位领导、专家的建议落实好，作为下一步教育工作的重点和方向。

县长孟凡雄就全县教育工作情况进行了汇报，并代表县委、县政府就今后教育工作作了表态发言。他表示，县委、县政府要进一步加大财政投入，加快偏远薄弱学校建设，促进城乡教育一体化发展，实现更高水平上的均衡；加强师资培训和培养，既要发挥好老教师的作用，又要补充新鲜血液，总量上要增加，质量上要提高，通过在人财物方面加大投入，使全县教育有一个更快、更好的发展。

市政府教育督导室副县级督学张书明主持汇报会，并对馆陶县顺利通过“两项评估”表示祝贺，对馆陶县教育工作取得的成绩给予了高度评价。

省督导组专家、市政府教育督导室，馆陶县各乡镇、县直有关职能部门负责同志，县教育局领导班子、局机关部分科室长、县直学校及各学区中心校校长参加汇报交流会。与会领导一同观看了全方位展示馆陶教育发展成果的专题片《幸福筑梦》。