石家庄推出“种子教师”培养计划

今年石家庄市将在学区管理制改革试点学区推行“1+10+100”种子教师培养计划，在各学区相对薄弱的学校中重点培养33名校长、50名中层、100名教师和班主任，以提升学区教师队伍整体素质，推动义务教育均衡发展。

“1+10+100”种子教师培养计划，即每学区培养1名骨干校长（含副校长），每区培养10名骨干中层（含年级主任），全市培养100名骨干教师（含班主任）。种子教师培养采取管理、学科“一对一”师徒结对方式，开展精准帮扶活动。

石家庄市教育局要求，各学区组织师徒签订青蓝协议，确保种子校长、中层每学期到对方学校挂职学习1次，每次不少于1周，提升管理水平；教师师徒相互听课不少于10节，同题上课不少于3次。种子教师成长记录不少于10篇、至少主持1个微课题的研究、论文写作或管理案例分析不少于1篇、参加1次区级以上评优课或观摩课、研讨课、示范课，指导学生参加区级以上比赛。并要求个区教育局每年集中安排2次种子教师培训活动，同一学科每年培训不少于4次，每次不少于2天。