唐山确定2017年“十项重点工程”

日前，唐山市教育局确定2017年全市教育工作目标：坚持稳中求进和内涵发展两个基本原则，以“科学发展、人民满意”为目标，以“安全”和“质量”为重点，大力促进教育公平，优化教育结构，突出创新驱动，加快教育现代化建设步伐，不断提升全市教育整体发展水平，办好人民满意教育。2017年全市教育重点工作，总体概括为“十项重点工程”：

一推进中小学标准化学校建设工程

在全省提前5年率先实现国家级教育均衡发展标准的基础上，高标准、高起点建设和布局中小学资源。加快城市中心区推进校园标准化建设，在未来3年里城市区将新建标准化初中学校3 至6所。消除“大班额”现象，2017年实现大班额“零增加”，到2020年全面消除“大班额”现象。加快农村义务教育薄弱校改造，2017年预计投入1.03亿元，新建、改扩建农村薄弱学校43所，为6所农村薄弱学校购置教学设备。

二推进学前教育普惠工程

全力构建现代化学前教育公共服务体系，切实提高公办园存量和质量，建立学前教育三年行动计划长效机制，全年新增农村示范园和城市一类园8所，所有乡镇中心园达到农村示范园标准，85%的农村示范园实现一日整托。实施薄弱园提升计划，通过优质幼儿园承办新园、托管薄弱园或举办分园等方式，形成资源共享、以强带弱、共同发展的格局，积极探索普惠性民办园扶持机制。

三推进智慧教育建设工程

充分运用“互联网+”思维，切实加强县域教育城域网建设，年内实现所有中学、50%的小学接入带宽达到50兆以上。积极开通教师、学生网络学习空间，组织师生利用学习空间开展交互式学习。启动智慧校园建设，实现校园无线网络全覆盖，建设录播教室，智慧教室，实施教师智慧化教学、学生智慧化学习、学校智慧化管理。

四推进高考综合改革工程

积极主动开展高考综合改革先期工作，层层组织开展专题学习研讨，准确把握全省考试招生制度改革的精神实质、具体要求、内容方向。主动调整教育资源与改革相接轨，组织学校探索科学发展路径。探索建立学生发展指导制度，开展走班制以及生涯规划等方面的专题研讨和实践，为2018年高考改革实施做好充分准备。

五推进职业教育提升工程

围绕服务国际化沿海强市和“三个努力建成”目标，着力构建现代职业教育体系。不断创新办学机制，引进京津优质职教资源，构建合作创业平台，实行联合培养。开展职业院校专业设置调整计划，严格实行专业和招生计划审批制度，2017年撤销与经济社会发展联系不紧密、招生困难的专业5个以上，新增电子商务、智能楼宇、节能环保等急需专业5个以上。全面深化产教融合、校企合作，构建政府、学校、企业合作共赢的校企合作新模式，全面提升职业院校育人质量。

六推进民办教育创新发展工程

学习贯彻新《民办教育促进法》，完善民办学校审批程序和办法。创新办学体制，指导学校引进京津优质资源、国外高端教育资源等，引导学校特色发展、优质发展，鼓励“一校一策”，积极探索灵活多样的办学模式，不断满足教育多样化需求。规范民办学校办学行为，推动民办教育健康发展。

七推进市直院校优化提升工程

进一步优化整合市直院校教育资源。加快推进华北理工大学搬迁后腾出继续用于办学校区的维修改造工作，确保唐山职业技术学院光明路校区和新华道校区于2017年8月底完成搬迁。积极推进高等教育内涵建设，支持唐山学院更名唐山交通学院;协助唐山师范学院、唐山学院积极申办硕士学位授予权；依托唐山工业职业技术学院联合中华职教社申办中华职业大学；推进北京曹妃甸职教城建设，力争年内实现一所以上高职高专挂牌招生。进一步推进与西南交通大学合作办学。

八推进协同发展“双百”工程

全面落实京津冀协同发展战略，2017年实现全市各级各类学校与京津学校签署实质性合作办学协议累计达到100个，签署友好合作协议累计达到100个。进一步与京津建立和完善教育协同机制，积极组织各级各类学校开展多层次、多形式交流合作，建立中小学教师专业成长协同发展的长效机制。

九推进“名师、名校长、名校”工程

以“三名”工程为引领，全面提升校长教师队伍的整体水平，打造卓越校长教师队伍。积极培育名师、名校长、名校团队。组织完成第二批名校长评选和第三批市级名校评选工作。构建名师、名校长团队管理机制。修订完善名师、骨干教师评审标准，加强唐山市中小学名师工程网站和名师、名校长工作室建设，积极与京津等地合作，为名师、名校长搭建研修、交流和提升的平台，促进名师、名校长专业成长。大力彰显辐射引领带动作用。深入开展“点餐式”送教下乡活动、“名师与农村教师结对”活动，建设名师工程网站和名师工作室等系列措施，帮助农村教师提升素质。通过建设名校长网上工作室、举办名校长报告会等形式，帮助农村学校提高管理水平。

十推进“平安校园”工程

认真落实学校安全工作“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”制度，实施学校安全风险辨识分级管控、学校安全隐患排查“双控”机制和“网格化”安全管理模式，全面提升各级各类学校安全标准化管理体系建设水平。强化学校人防、物防、技防、心防的“四防”并举，力争到2017年底，全市中小学校幼儿园专职保安配备率、合格率均达到100%，物防器械配备率、达标率均100%，学校视频监控系统安装率及监控重点部位覆盖率达到100%，“一键报警”系统安装率达到100%，有心理辅导室、配备专兼职心理健康教师的寄宿制学校达到100%。加强安全教育和技能培训，切实提升师生安全健康意识和应急避险能力。强化校园及周边治安综合治理，重点开展校园及周边交通秩序、接送学生车辆、食品安全和文化娱乐环境的整治行动，维护校园及周边安全稳定。