唐山市教育局着力解决机关干部“不能为”、“不想为”、“不敢为”问题

本网讯 （通讯员 于波）3月21日，唐山市教育局召开机关作风整顿推进会议，贯彻落实市级机关“解放思想、改进作风、优化环境”推进大会精神，对唐山市教育局机关开展作风整顿工作进行动员部署。主要针对机关干部能力不足“不能为”、动力不足“不想为”、担当不足“不敢为”的“为官不为”问题，全力组织实施“十个专项行动”，着力整顿机关作风，激发广大干部干事创业的激情，推动教育事业健康、协调发展。

一是开展对标先进、比学赶超专项行动。要求每名机关干部真正把自己摆进去，勇于剖析自身在思想、作风、工作上存在的问题；要求机关各处室对标1个先进地区或优秀同行作为赶超的目标，并撰写整改方案。

二是开展惠民攻坚专项行动。推进教育实事工程，新建、扩建幼儿园60所，改造农村义务教育薄弱校100所。在路南、路北两区开展小学生免费托管试点服务。确保在全省率先实现所有县（市）区义务教育均衡发展全部通过国家验收。

三是开展深化教育综合改革专项行动。落实省政府关于深化考试招生制度改革实施方案，推动普通高中课程和综合素质评价改革。研究制定鼓励社会力量兴办教育的实施意见。修订职业教育校企合作促进办法，推进现代学徒制试点。继续推进县域义务教育校长教师交流工作改革。

四是开展对接京津专项行动。全面推进“百所学校对接京津行动”，组织全市100所学校与京津建立起友好校、联盟校或开展多种形式合作办学。

五是开展打造教育品牌专项行动。评选市级中小学名师45名、市级名校30所，开展“名师与农村教师结对”活动，实施“名校带弱校”工程，建立名校长网上工作室。

六是开展素质能力提升专项行动。推进“爱唐山、做贡献”读书活动，实施每名党员干部至少读5本书，写2篇读书心得、1篇调查报告的“521工程”。

七是开展“懒政怠政不作为不在状态”专项清理行动。重点对教育行政部门和学校执行国家政策是否到位，教育教学是否规范等方面进行专项清理检查，切实解决群众反映强烈的突出问题。

八是开展纪律整顿专项行动。杜绝“门难进、脸难看、事难办”和“吃拿卡要”现象，进一步优化教育发展环境。

九是开展社会评议专项行动。对机关作风进行明察暗访，开设投诉平台，定期组织开展行风、作风建设监督员评议会、座谈会。

十是实行目标责任管理。完善全员责任体系，逐岗逐人明确年度工作任务和责任目标，按照“四个干”抓落实工作机制，制定具体实施方案和工作措施，奖优罚劣，划清“为”与“不为”的界限，激励干部干事创业。