ACT阅读语法——同位语的限定与非限定

　　ACT阅读刷题不只是为了练速度和感觉，更是为了可以从错题中积累经验，避免类似的错误再次发生。今天，小编就为大家整理了我们三天ACT语法讲解中，被同学们提问最多的一个常见的易错点和混淆点——同位语的限定与非限定之分，希望可以对大家有所帮助。

　　例题1

　　At the corner of Tenth and Winter, someone had cleared the snow in front of the mural, one of the several that were part of Yueming’s daily commute. This oneThe History of Chinatown,looked especially bright today.

　　F. NO CHANGE

　　G. one:The History of Chinatown,

　　H. one,The History of Chinatown,

　　J. oneThe History of Chinatown

　　很明显，我们能够看出来“The History of Chinatown”是“This one”的同位语，涉及到同位语标点符号的考点，很显然马上就能判断出这道题目的考点就是“加不加逗号”。是否加逗号取决于这个同位语“The History of Chinatown”到底是限定还是非限定。

　　知识点1:

　　区分限定和非限定的关键：

　　看前面被修饰的概念是否表意清晰，如果已经清晰了，读者能知道说的是谁，则后面的解释说明可有可无，属于非限定，则用标点隔开。但是如果前面的概念不清楚，读者不知道指的是谁，则后面的解释不可或缺，此时是限定性同位语，中间不能加符号。

　　这时候我们可以看一下前文：At the corner of Tenth and Winter, someone had cleared the snow in front of the mural, one of the several that were part of Yueming’s daily commute. 很显然，This one指的就是这句话里面提到的“the mural”，那么This one就属于表意清晰；如果作为读者我们都清楚“This one”就是上文中提到的“the mural”, 那么“This one”后面的同位语“The History of Chinatown”就属于非限定性同位语，需要加标点。

　　知识点2:

　　句中后置非限定性同位语的标点规则

　　S ， 同位语， VO。

　　S （ 同位语） VO。

　　S —— 同位语—— VO。

　　根据上面这个规则，可知同位语“The History of Chinatown”属于句中后置非限定性同位语，放在主语和谓语中间，双逗号，双括号，双破折号都可以，那么很明显答案就是 H “one,This History of Chinatown,”。

　　学生问题：职位+人名，人名是限定性同位语，不需要加逗号；若人名+职位，职位是非限定性同位语，需要加逗号。请问有这个说法吗？

　　为了回答同学的这个问题，我们接下来看一下第二道例题。

　　例题2:

　　Ahighschool dropout earning his living by waiting tables might not appear to offer much promise as a creative genius, since he didn’t finish high school. Yet thiswaiter Gordon Parks,has gone out to enjoy an extraordinary career of artistic achievement.

　　A. NO CHANGE

　　B. waiter,Gordon Parks,

　　C. waiter,Gordon Parks

　　D. waiter Gordon Parks

　　这道题目选D，如果用上述学生问题中“职位+人名，人名是限定性同位语，不需要加逗号”的规则也能选出正确答案，但这个办法未必奏效。请看例题3：

　　例题3:

　　Recently, a Harvard Universityneuroscientist Dr. Margaret Livingstone,came up with another possibleexplanation for Mona Lisa’s elusive expression.

　　A. NO CHANGE

　　B.neuroscientist,Dr. Margaret Livingstone

　　C.neuroscientist,Dr. Margaret Livingstone,

　　D.neuroscientist Dr. Margaret Livingstone

　　我们看一下这个题目，这个正确答案是C，可见上述规则就失效了，为什么这个人名作的是非限定性同位语呢?

　　这是因为a Harvard University neuroscientist中有个不定冠词a, 是泛指，指的是一个哈佛大学的神经系统科学家想出了了另一个可能的解释，至于这个神经学家是谁并不重要，所以后面的人名就是非限定性同位语，因此要加逗号（符合句中后置非限定性同位语的标点规则，所以要加双逗号），选择C。

　　反之，如果原文强调the Harvard University neuroscientist, 有the就是特指，那么这个时候就必须要知道这个特指的哈佛大学的神经系统科学家是谁，如果前文没有清楚的铺垫好这个人是谁，那么这时后面的人名就是限定性同位语，不可或缺，不加逗号。

　　可见，我们最好还是要根据最开始提到的知识点1来区分限定和非限定。特殊技巧诚然会提升我们的做题速度，在题目如此之多，时间如此之短的ACT语法考试中不失为一个提速神器，但是若要冲击高分，在能保证速度的前提下，还是建议彻底掌握“区分限定和非限定的关键”，联系题目所在的上下文去判断到底应不应该加逗号，这样才会保证准确率。

　　以上就是小编为大家介绍的ACT阅读的资讯，希望可以帮助到大家，如果还想了解更多关于ACT阅读怎样提分、ACT真题试卷等资讯，欢迎添加客服kewo11咨询！