用这个方法,GRE阅读能做得又快又好
来源: 互联网 时间:2023-04-28 16:19:21 浏览量: 566
这是我们在进行备考前需要了解的一个问题。首先,大家需要把GRE阅读与雅思、托福阅读区分开。在雅思、托福阅读中,只要你认识单词,换句话说只要你能做到同义替换,那么就能够解决雅思、托福的阅读题。
那GRE阅读是不是也是如此呢?
这里请做过GRE阅读题的同学思考一下,曾经有没有遇到这样一个场景:文章能读懂(毕竟GRE阅读对词汇与语法的要求没有像GRE填空那么高),但是就是做不对题;甚至可能还会出现文章读懂了,但是题目根本不知道在问什么的情况。
这是因为GRE阅读并非只考察同义替换,更多的是从各种各样的题型来考察大家的诸多能力。
即GRE阅读是以题型为导向的考试,不同的题型考点不同,对我们的要求也自然不一样。
GRE阅读的方法论
了解GRE阅读以“题型导向”的特征以后,我们就有了以“题型导向”的公式法。
具体的操作就是拿到一个阅读题之后,建议大家先读题,判断出题型。然后根据该题型的特征以及考点,我们就可以有针对性、有目的性地去处理文章,获取对应的信息,从而得到本题的正确答案。
这样做的好处在于,我们的方向会非常明确,我们始终能够知道接下来该如何操作
而如果一上来,不管题型,直接分析文章,很有可能遇到什么情况呢?
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有可能文章考的题目只是两个细节题,而这两个细节题,不需要全文的信息。
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甚至有时候你会发现,读的内容越多,对我们造成的干扰也会越大。
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而且随着考试的进行,我们的大脑会逐渐迷糊,随后我们的阅读能力会逐渐下降(这也是很多已经参加过考试的同学的真实写照,第一个Verbal部分,读文章,各种懂,各种顺畅,而到了第二个或者第三个Verbal的时候,体力和精力都急剧下降,从而阅读能力也下降,于是就各种读,各种不懂);
此时,在文章读不懂的情况下,如果非要让我们去进行选择,那很多同学的做题逻辑,就变成了——我觉得我刚刚读的内容,好像是A选项很像,所以我就选A;我觉得我刚刚读的内容,和B有点关系,这题蒙一个B吧。
一旦在做GRE阅读的时候,进行此类主观想法的加工,那一定会掉进考官精心给大家设计的各种陷阱选项。
如果没有明确题目的考点,直接进行文章分析,还有可能会出现以下问题:
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遇到自己熟悉的文章主题,那么阅读起来就会非常开心,非常顺手,比如大家都喜欢读理工类的文章。而遇到自己不熟悉的主题,那么分析文章就会陷入一个瓶颈,比如文学评论型的文章,该类文章介绍的某个作者,或者相关的作品,我们不熟悉,加之该类文章的用词往往会比较晦涩,这也无疑会加大我们对文章的分析难度。
但是,即使是这类文章的考题,也不会脱离阅读对应题型的逻辑,也就是,只要我们具备题型的处理能力,哪怕文章的理解会存在一定的问题,我们最终也能选出正确答案,这种能力是非常重要的。因为我们不能够保证,在考试的过程中,遇到的全是我们熟悉且喜欢的主题,更不能保证我们能够认识所有的单词,能进行全文的翻译。
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文章分析的速度不能够满足考试的要求。
在GRE考试中,阅读的平均做题时间是两分钟一题(一个Verbal共20题,包括10个填空、10个阅读,时间是30分钟,平均下来填空一分钟一题)。两分钟一个阅读题意为着在考试的过程中对速度的要求是很高的,读完文章,看完题目,最终选出正确答案,每个题只有两分钟的时间。所以,如果不能找到题型的考点,不知道答案从什么地方产生,而直接进行文章分析,可能会导致超时,最后题目做不完的情况。
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文章分析完毕以后,还有一个最大的问题,那就是很多同学根本就记不住刚刚文章究竟在讲什么。
一个最具体的操作就是:文章读完一遍以后,看到问题,就不记得文章到底讲的是什么了,那接下来又带着问题回过头去进行第二遍文章的阅读。(那如果第一遍文章的分析,对我们接下来的解题,没有任何帮助,那一上来分析文章的意义是什么?)
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