新加坡斯坦福国际学校： 幼儿园各阶段课程是怎样的？

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　　幼儿园前

　　从18个月开始

　　为孩子第一次进入学校做好充分的准备，无缝衔接减少与父母分离的焦虑。

　　托儿所

　　2至3岁

　　逐步鼓励孩子做出独立的选择，给孩子不断尝试探索新事物的机会。老师也会通过各种方式引导孩子语言的发展。

　　学前教育

　　3至4岁

　　慢慢让孩子接触小学的课程，如激发智力发展的探究型课程。同时为孩子提供铃木小提琴课程，因为拉小提琴可以提高孩子的专注力，结合铃木鼓励、倾听和与他人一起学习的理念，可以培养孩子情感意识和创造性发展。

　　幼儿园1

　　4至5岁

　　进入4-5岁的时期，儿童感知运动项目(PMP)的发展是进一步学习后续课程的基本技能。PMP将每周评估每个孩子的技能发展，并培养阅读、写作、注意力和感知意识的能力。为升小学做好准备。

　　幼儿园2

　　5至6岁

　　为学生从游戏的学习过渡到体系化的学习。设定小学的标准和期望。

　　教师将使用GOLD评估系统监控儿童学习的过程，以便了解每个孩子，并以更好的方式支持孩子的学习。

　　双语教育

　　3岁开始，学校会为学生提供双语教育，即华文和英语，旨在培养孩子优秀的英语和普通话的沟通技能，这项双语教育将一直延伸至10岁(五年级)。

　　上课时间

　　学校为了同时满足不同家庭的需求，设计了灵活的课程计划。

　　当天固定的上课时间，如9点开始，下午12点10分或3点30分下课。

　　家长可以选择一周上3天、4天、5天（半天或全天）。

　　但是从幼儿园2年纪开始，学生每周需要上5天的课程来学习基础课。

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