解读IBDP中的三大核心课程

　　对中国学生而言，IBDP考试是相对陌生的考试，所以在备考方面很多考生显得手足无措，不过大家也不要太担心，今天小编就为大家解读IBDP中的三大核心课程！

　　Diploma Programme三大核心课程

　　1. 知识理论 Theory of Knowledge （TOK）

　　通过一个oral presentation和一篇eassy( 1600字 )进行评估

　　DP必修科目

　　目的是培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生对基础知识进行质疑，防止主观臆断和思想意识上的偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。

　　中国学生不是很擅长缺乏批判性思维，尤其是到国外读书后，批判性思维的不足会耽误学业和生活的发展。这个不足的原因主要是国内填鸭式的教育（老师把知识说出来，学生用笔记下来）导致学生不去思考自己获得知识的可靠性，被动地认可老师说什么就是什么。

　　TOK很好的填补了这个空缺，教学生去思考自己到底学到了什么，怎么确认自己的知识是正确的。

　　TOK课程引导学生：

　　- 想想学了什么。

　　- 如何获得这个知识点的。

　　- 如何去确认获得的知识点是正确的，可靠的。

　　- 自主延伸知识点。

　　2. 拓展论文 Extended Essay （EE）

　　一篇独立的，self-directed的研究，完成一篇4000字论文

　　必修强制科目

　　分数0-36分

　　分为5个等级：

　　- A（work of an excellent standard）,

　　- B（work of a good standard),

　　- C（work of satisfactory standard),

　　- D（work of a mediocre standard),

　　- E（Work of an elementary standard)。

　　3. 创造行动服务 Creativity，Activity，Service （CAS）

　　要求学生参加一系列社会活动和至少一个项目

　　这些项目包括：

　　-真实，有目的的活动并取得重大成果；

　　- 个人挑战；

　　- 周到的考虑，例如计划，审查进度和报告；

　　-对个人学习和结果的反思

　　关于IBDP中的三大核心课程就为大家介绍到这里了，希望大家能够好好复习，提高备考能力，并且小编建议大家要好好积累词汇，这样才能顺利通过考试，如果还想了解更多关于ib考试辅导班、香港ib课程的信息，可以在线咨询我们或添加客服微信kewo11！