PTE听力​与口语太难？其实你是没有发现这些陷阱！

　　PTE听力与口语一直以来都是备考生的难点之一，为何迟迟无法提升成绩，就在于大家在复习的过程中不知不觉掉入了陷阱，那么，我们该如何提早识别“陷阱”，而不是拖到最后才去亡羊补牢呢？

　　首先来看一下PTE考试的听说题目的材料选择。

　　我们都知道，雅思的听力材料都是录音棚里专门录制，总体发音清晰，没有杂音和干扰，目的就是想让考生“能听清楚”。但PTE却不同，PTE采用的听力原音都是“Authentic English”。

　　即，它会从一个真实的现实场景里抽出一句或一段音频作为考试材料。这既会有现场噪音，演讲者的口音，混杂了偏学术的多元音长难单词，和自然说话状态下带有的连读，弱读，失爆等现象，而这许多的变量，都会使得听力材料中形成一个个“音节陷阱”。举几个我们听力课上提到过的小例子：比如最近搅得世界一片混乱的coronavirus /kə,rəunə'vaiərəs/, 除了两个重音位置ro和vi的元音节读了它们本身的发音，其它元音都弱化成了/ə/。又有一句RS是Proteins constitute at least thirty percent of the total mass of all living organisms.

　　这句话里同学们Proteins的正确发音掌握了吗？constitute的重音位置在哪里？con发什么？at least thirty失爆后又是什么音节呢？Mass会不会听成math？

　　再拿一篇SST#6575 The history of laundry来说，光是文本第一句，下面标红的词同学们都听对了吗？clothes和cloth的发音区别是什么？throw it overboard 和drag it 的连读能听出来吗？

　　For many centuries,sailors usedto place their clothing in a cloth bag,tie the backto a ropeand throw itoverboard, letting theship drag it for hours.

　　上面这几个，都是同学们经常忽视的一些听力现象。那么，这种“音节陷阱”是如何产生的呢？

　　究其原因，是因为大多数同学从小在国内学的英语时，都是一个个单词，独立分开地去学。

　　然而PTE听力你听到的材料的Native speaker却是包含了弱读、失爆来读完整个句子。这类“Authentic English”刚一听，同学都会说听不出来、听不懂、太快了来不及记。

　　但如果拿来原文一看，同学却发现原文的每一个单词都认识。

　　这就说明同学没有经过专业的指导，脑海中只是指导单词标准的发音，但不懂这种经过连读、弱读、失爆后的真正读音。导致在考试时掉进了“音节陷阱”。

　　而这种能力要求又恰恰是PTE发音和流利度的高分要求。没有经过专门的指导，在实战中，往往就会掉进这些“陷阱”，而导致反复失分。

　　例如在听SST或RL的时候，经常会碰到的表示转折的 “BUT ”，它内容往往很重要。但同学在听的过程中经常抓不到或漏听BUT。

　　为什么？因为native speaker他们的失去爆破和非实词弱读的发音习惯决定了永远不会在说句子的时候清楚的把 /b//ʌ//t/ 这三个音都发完整，大部分时候能听到一闪而过的/bʌ/，还有很多情况，他们把/ʌ/ 弱化成/ə/,变成了一个异常短促的/bə/，如果你对这些发音习惯不熟悉，是根本没法抓到这个关键词的，导致错失了之后的重点内容和逻辑。

　　这一类在长单词或句子里元音弱化成/ə/的现象，是极具迷惑性的。假如没有受到过专业的听力指导，在日常复习中，很多同学会忽略再比如，这句WFD：We have sophisticated ways tostudy in brain action.

　　这其中sophisticated /səˈfɪstɪkeɪtɪd/里面的o 弱读成了/ə/，甚至有些native speaker把后面的a也发成接近/ə/的感觉。

　　还有这句话里的to，在句子中是辅助语法结构的非实词，所以native speaker会一带而过弱读成/tə/ 而不是/tu/ 或 /tuː/。可见，短短的一个句子，就已经潜藏了几个“音节陷阱”了。

　　还有一句WFD原文是Protective clothingmust always beworn in thelaboratory.

　　同样有几个“陷阱”。由于不清楚th和s的发音区别，把clothing听成了closing；分辨不出n和m的尾音区别，把worn听成了warm；没掌握laboratory的两种正确发音和重音位置（ [ləˈbɒrətri] 或 [ˈlæbrətɔːri]），考场中听到了类似的音节也没办法迅速辨认。好了，上述提到的知识点，都只是PTE实战中众多“陷阱”中的一小部分。

　　PTE的交叉打分机制，使得不管是听力，口语，还是阅读写作。只要其中一项的实力不到位，都有可能影响最终的总分。

　　所以同学们在复习中，不要存在侥幸心理，不要只关注某一两个题型或单项，否则很容易出现反复卡分的情况。

　　以上就是小编为大家总结的PTE听力口语的备考陷阱，希望考生们在备考中重视起来，除此之外，大家也要在平时多多积累词汇，打好基础。如果想要获取更多PTE机经下载、PTE考试攻略等更多信息，大家可以线上咨询我们或继续关注网站更新的文章！