小托福阅读考试形式和经典题型

　　想要取得不错的小托福成绩，提升小托福阅读尤为关键，想要提升阅读成绩，小编建议大家先来认识一下小托福阅读的考试形式和经典题型，本文就为大家带来了阅读考试的解读！

　　1.“7+42+2”

　　“7”指的是小托福阅读主要考察7篇文章，每篇文章的长度为200-350词不等；“42”指的是小托福阅读通常会设置42道题，全部为单项选择题；“2”指小托福阅读一般使用两大类文体，非学术类和学术类。其中非学术类文本主要包括：书信类、学校通知、新闻故事，这些文章和校园生活息息相关；学术类文章主要包括说明文和议论文等。后者相较于前者，解题难度更大一些。

　　2.考试题型

　　小托福阅读的考试题型主要包括：主旨题、细节题、排除题、推断题、指代题、词汇题、作者目的题等。对于每种题目类型，我们都有针对性的解题方法。

　　在教学过程中，我们通过接触不同的学生，总结发现，想要在小托福阅读中取得高分，必须具备以下三大能力：

　　1.至少具备3500的词汇量

　　中国有句古话，叫做“巧妇难为无米之炊”。任何语言类的考试，没有基础词汇的积累，一切解题技巧就都失去了依托。即使是根据上下文语境推测出生词的意思，也需要学生具备一定的词汇量基础才能完成。尤其是对于小托福阅读中的词汇题，学生在很多情况下可以推测出原文划出的单词意思，但往往对于选项中给出的单词却很陌生，这种情况下，即使知道题目中给出的单词意思，也很难做对题目。因此在小托备考过程中，需要同学们不断积累词汇、扩充自己的词汇量，同时做到既要辨音，又要辨意。

　　2.总结归纳的能力

　　小托福阅读中的主旨题，需要学生们在读完文章，甚至读完首段，就能够归纳文章的主要内容，判断作者写作的主要目的。学生需要运用的阅读方法是skim reading，即快速浏览文章，特别注意文章首段和每段第一句，从而总结归纳出文章的主旨和作者的写作目的。

　　3.快速提取信息的能力

　　小托福阅读考试时间为50分钟，需要完成42道题目，对于低龄段的考生来说，时间还是比较紧张的。因此需要学生在快速阅读的基础上，还具备快速提取信息的能力。首先，根据题目中的关键词，定位到原文处。对于定位点附近的信息，需要仔细阅读，最后对比选项中的信息，选出最合适的选项。对于题目不涉及到的信息，需要快速跳读。因此，在考场上如何对主要信息和次要信息进行合理的时间分配，如何快速提取题目中所涉及到的信息，都是学生需要具备的能力。

　　以上就是小编为大家带来的小托福阅读考试的解读，希望考生们在备考中重视起来，除此之外，大家也要在平时多多积累词汇，打好备考技巧的基础。如果想要获取小托福考试教材、小托福考试题目等更多信息，大家可以线上咨询我们或继续关注网站更新的文章！