ACT语法中的定语从句如何训练？

　　ACT考试前最重要的是ACT备考，尤其是ACT语法需要我们重视起来，打好基础更是关键所在，特别是定语从句，为了帮助大家提高ACT成绩，下面小编就为大家介绍一下ACT定语从句的学习方法，希望能够帮助大家提升语法水平。

　　要想拿下定语从句，首先我们得知道，什么是定语从句?通常，我们用形容词做定语，修饰名词，但为了表达更复杂的意思，便借用句子来修饰这个名词，这个句子即为定语从句。也就是说，我们用这个句子作定语充当形容词的意义来修饰一个名词，因此定语从句又叫做形容词性从句。

　　在了解了定语从句其实就相当于形容词修饰名词的关系之后，我们进一步需要学习这个名词和形容词分别有什么特点，我们应该怎么来判断这就是一个形容词性从句呢?

　　首先是关于形容词性从句所修饰的名词。我们可以把这个名词分成三大类：

　　(1)表示时间地点原因;

　　(2)表示物体;

　　(3)表示人。

　　(1)当这个名词表示时间地点和原因时，后面从句的引导词分别用when，where，why三个关系词，如：

　　The class reunion is to be held during summer holiday， when we won't be so busy.

　　This is the city where I live.

　　The reason why he quit his job is his own affair.

　　(2)当这个名词表示物时，后面从句的引导词可用which这个关系词，如：

　　We are studying sentences which contain adjective clause.

　　He likes climbing mountains， which is a good exercise.

　　My girlfriend likes dancing with other guys， which really drives me crazy.

　　从上述例子中又可总结出来，which既可以指代一个词，又可以指代一个短语，还可以指代一个句子。

　　(3)当这个名词表示人时，后面的从句引导词可根据主宾格关系选用who或whom这两个关系词，如：

　　He is a man who (/that) means what he says.

　　The young man with whom I travelled could speak English.

　　从上述例句中可以看出，代词that也能用来指代人。所以我们需要注意下面这个知识点：

　　(4)代词that和whose既可用于指代人，又可用于指代物，如：

　　The writer and his novels that the article deals with are quite familiar to us.

　　These children sit in a schoolroom whose windows are all broken.

　　其次，分析完名词，我们接下来分析形容词，实质上是分析做形容词意义的那个从句。我们可以把这个从句分成两大类：

　　(1)从句与主句关系紧密，不可分开;

　　(2)从句与主句关系不紧，可有可无。

　　(1)由从句与主句关系紧密，不可分开可判断，从句很重要，不可以省略，否则主句句意不完整，这种时候从句紧跟在先行词后面，一般不加逗号，这种定语从句被称之为限制性定语从句，对主句起限定作用，如：

　　James is one of the several teachers who have been teaching in this school over 30 years.

　　(2)由从句与主句关系不紧，可有可无可判断，从句不重要，即使省略，也不影响主句的意义，这种时候从句一般用逗号与主句分开，这种定语从句被称之为非限制性定语从句，对主句起修饰作用，如：

　　She married a man over 80 years old，which really surprised me.

　　熟悉并掌握定语从句的这些特点，帮你分分钟拿下定语从句!

　　关于ACT语法中的定语从句的学习就为大家介绍到这里了，希望大家能够好好复习，提升自己的成绩，并且大家在备考中不能忽略真题的训练，这样才能顺利通过考试，如果还想了解更多关于ACT考试资格、ACT考试规划的信息，可以在线咨询我们或添加客服微信kewo11！