ACT阅读选择题如何摸清套路？

　　英语并非是我们的母语，特别是想要提升ACT阅读成绩是相当有难度的，不仅要提升词汇量、语法水平，有针对性的复习ACT阅读中的题型是更加重要的，同时这对学生的备考要求很高。下面我们就来为大家介绍一下ACT备考中如何摸清阅读选择题的套路！

　　阅读选择题同样也有套路，只不过你在做题目的时候需要额外用心才能观察到。

　　下面我们用一道官方出版的ACT Offline Test里的真题来一探究竟。

　　(大家可以先花两到三分钟时间做一下这一道练习题，注意在平常练习的时候就掐时间练习，考试的时候就不至于时间不够而手忙脚乱)。

　　这题可以把答案直接告诉大家，答案为第一个和第四个选项。看到这里有些同学可能就不想看这篇文章了，心里想着“还有谁?我都做对了!”，那我只能说这类同学是不仅没有灵性，而且也不会学习。

　　答案正确不代表着你完全理解，更不代表着你知道其他选项错在哪里第二个选项的错误原因在于选项中多了一个mostly，而文章中没有提及频率。

　　第三个选项的错误原因在于选项中多了一个new，而文章很明确地写了是“pre-existed”

　　第五个选项的错误原因在于多了一个created，文章中很明确的写了“adaptations did not arise as a consequence of the environment”

　　看到这里总结归纳能力强的同学应该会发现，错误选项往往不会在特别学术的知识上出错，而是添加一些原文中没有提到的细节，比如这题的没有mostly, 加了一个mostly，不是new，加了一个new，不是created，加了一个created等等。那么今后在遇到非常学术的阅读选择题时，错误选项不会在非常复杂的专业知识上给你下绊子，而是一些小细节。

　　再举个例子，

　　比如一篇文章讲瓦特蒸汽机如何工作，错误选项永远不会在复杂的机械原理上出错，而是可能出现在原文当中说蒸汽机只能被用来powering train，错误选项中却说used for many other vehicles，又或者原文中根本没有提及瓦特蒸汽机的效率，错误选项来了一个蒸汽机的效率很高。

　　最后再提一句，如果把学生分为三等：

　　第三等学生看看答案，知道正确答案之后就过了;第二等学生他要知道正确选项为什么对，错误选项为什么错;第一等同学他不但要知道选项为何对错，还会把文中的所有不会的单词整理出来记在自己的生词本上定期复习。

　　第一等学生的学习态度铸就了他的高效，同时也铸就了他的成功!

　　综上所述，小编还是建议大家，在ACT考试之前打好ACT阅读解题的基础，这才是我们最终取得高分的关键所在，如果想要了解更多关于ACT数学词汇、ACT总分是多少的信息，可以在线咨询我们或添加客服微信kewo11！