高三学生考试答题的七个误区，从现在开始养成好习惯！

误区一：错别字多

对于错别字影响最大的就是默写题和作文题了。因为错别字，有些同学最多能丢10几分。在高考的时候，一分就已经够撇下许多人了！

对于错别字，这是我们平时认真一点，细心一点就不会犯得错误。而连篇的错别字，还会影响阅卷老师的心情！

误区二：答题马虎

高考答卷马虎主要有三种情况：

一是字迹潦草，让改卷老师如看天书。这种卷子，改卷老师因为看不懂，常常就不给分，或者给很少的分数。

二是卷面脏乱、改动不统一。有的地方画横线，有的地方画个圈，有的地方又涂成黑块，让老师视觉无比疲劳。还有的考生是写一段画一段，改卷老师得到处找答案。这种卷子，得不了高分是肯定的，万一老师找不到关键点，没给分也是常有的事。

三是一些理科运算题，只写答案，没有写步骤或不完整，这种情况一般只能得答案分。有的考生虽有写步骤，但步骤不明确，也会被扣分。

误区三：心态不稳

在考试的时候，并不能说我们所有人的进程都是一帆风顺的，在考试的时候的一个小意外，心态好的同学，可以当成意外，继续下面的考试。

而心态不好的同学，会一直回想刚才的行为会给自己带来什么后果，甚至还会不自觉的多想，造成整场考试失利！

对于难题，有的同学会一直抓着不放，而有的同学会先捡着简单的题、自己会的题写，自然不会丢失该得的分。

误区四：审题不清楚

不是不会做，是审题不认真，问牛答马，或上面都做对了，搬到下面却错了。这种情况在高考中是非常忌讳的，得分非常低。还有很多考生审题非常不认真，没有据题目给的方向答题。

老师认为，其实，粗心大意是一方面，另一方面还是能力不够，训练不够，如果平常训练时多出一些类似的题目，强化训练，多角度训练，就不会出现这种低级错误。

误区五：自信不足，错误有余

很多考生考后反应，在检查时自己居然把"对"的改"错"了。为什么会出现这样的情况?

首先，是学生本人对知识掌握得不够，"不确定"的心理所导致；其次，经过长时间高度紧张、思考的大脑早已大不如先前清醒、有感觉，思考起来自然不如刚开始答卷时候全面、精准了。

误区六：出现真实信息

在平时考试的时候，最忌讳出现的就是考生的个人信息了，有些同学或许是在写作文或者分析题的时候不自觉的把自己的真实情况写了上去。

但是这种行为是严令禁止的，出现这种情况，不仅试卷分数归零，情节严重的已经算得上作弊了！

误区七：答题时间，分配不公

不少考生到最后写作文题时，猛然发现答题时间所剩无几。为赶时间，于是不再认真思考作文的构架与思路，只瞥了一眼题目，就即兴发挥。

但是最后会发现自己审错题目，但是已经来不及修改，心态不好的，还会影响下几场考试！

有的遇到自己不会做的题目，死咬青山不放，一定非得搜出个答案不可，否则就没信心再做下去，结果在小小的一道题目上硬是花去了考试大半的时间，导致最后无法完成考卷。