A-Level数学几乎是很多考生的必选科目之一,英国各大名校对于ALevel数学科目也是非常重视的,那么今天小编就要给大家分享一些有效的A-Level考试学习经验,帮助大家更好的取得高分!
充分利用教材
很多学生一开始都会尝试阅读教材,但由于语言障碍导致阅读速度和理解不足,自信心大受打击,便对教材产生了抵触心理,最后直接忽略教材。
也有一部分同学,他们只关注教材中的重点段落、推荐公式,而不去观察细节,这对于吃透教材、掌握定义是很大的阻碍。
怎样使用好教材
预习:在课前可以通读教材,搞懂生词和基本概念,了解基本的知识结构,这样也可以提升课上的学习效率;
复习:不要认为在课上听明白了就万事大吉考试及格了,及时复习是很重要的,要知道“温故而知新”,因此,课后最好结合老师课堂讲授和大纲,在课本上着重再看一遍重点和难点;
随堂练习:课本每章节的附带习题,都是和本章节内容紧密相关而又难度适中的题目,非常适合初学者入门练习。
做题的时候有意识的训练自己
数学理解起来需要同学们耐得住寂寞哦,要很认真的琢磨透每一个公式是什么意思,这样子的话在做题的时候思路就会清晰得多。
而且在做题的时候,一定一定一定要有意识的训练自己试卷上的答题步骤,清楚明了,解题的步骤要清楚,这样子在老师评分的时候会很方便,而且在学生自己检查的时候也会很清楚地知道自己当时的解题思路,会避免因步骤不清晰造成的逻辑混乱。
克服语言混乱
不论学生成绩的好坏,从全中文到全英文的过度对于体制内的学生来说都是一个不小的挑战,更何况还有英语成绩不是很好的同学,所以同学们在对专业词汇不认识的话往往会导致不能听懂老师上课所讲的内容,同时也会导致在考试的时候也不懂题目在问什么。
小技巧:在平时做题的时候遇到的一些关键词记录下来,每天背诵一部分,增加自己的数学术语词汇量,除了这些专业的术语之外还要特别注意一些比较模糊的词汇,例如“at most,at least,fewer than”等等。
错题本
这里要说的错题本可不是只是简单的把错题记录上的本子哟,这样的错题本是木有灵魂的本子!!!

主要原因在于不筛选上错题本的题,花太多时间在美化上,且只集中在考前用翻看的方式使用错题本。我们要明白,错题本的根本目的在于让错了的题不要再错,为达到这个目的,我们做错题本需要遵循以下三步:
筛选题目,一题一页
错题原因属于思路性错误:那些因为粗心大意而写错答案的题,就不要放上你的错题本占用空间啦。
看过答案之后不能马上全部理解:那些看过答案之后你马上就能全部理解的题,其难度一定是在你掌控范围之内的。这样的题你一般之后也很难会再错了。
代表一类题或一种思路:一些偏难怪题完全没有必要放上错题本,只有那些你认为代表着一类题或一种思路的经典题目,才有必要放上错题本。
不写答案,隔天重做
我们在把错题转移上去时,第一时间就不要写上答案,免得在之后“翻看”时,出现“我已经会了”的幻觉。
不写答案的同时,为了保证自己在整理错题时已将思路想通。我们需要在一段时间后,尝试重做错题本上还未写上答案的错题,将重做的答案写在原先题目的下方,作为对自己的检验。如果重做成功,则说明这题已经想通,如果重做失败,隔天重做直至成功为止。
加入同类再错题,并分析
当我们在同一类型(方法,思路相同或类似)的题目上再次出现错误时,我们就有必要把“再错题”加入之前这类错题那一页的下方,作为补充。在此之后,对“再错题”所属的这一类题,开展更为深度的分析
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